تونۇش

پسىخولوگىيە 再认 zài rèn بۇ «پەرق ئېتىش» بولۇپ، ئىلگىرى تەجرىبىدىن ئۆتكەن شەيئى قايتا گەۋدىلەنگەندە، ئۇنى بىلىشتىكى پسىخىك جەرياننى كۆرسىتىدۇ. يەنى ئىلگىرى ئىدراك قىلىنغان نەرسە ۋە ھادىسىلەرنى تەكرار ئىدراك قىلغاندا، ئۇ نەرسە ياكى ھادىسە يادىمىزغا كېلىدۇ، مانا بۇنى تونۇش دەيمىز. تونۇش ھامان باشقا پسىخىك پائالىيەتلەر بىلەن بىللە ئېلىپ بېرىلىدۇ. مەسىلەن: ئىلگىرى ئىدراك قىلغان نەرسىنى قايتا ئىدراك قىلغاندىكى بىلىشتە تونۇش بىلەن ئىدراك قىلىش تەڭلا يۇز بېرىدۇ. ئىلگىرى ئويلىغانلىرىمىز يادىمىزغا كەلگەندە، شۇنداق ئويلىغانلىقىمىزنى بىلسەڭ، بۇمۇ تونۇش بولىدۇ. بۇ چاغدىكى تونۇش ئەسلەش بىلەن بىرلىكتە يۇز بېرىدۇ. مەلۇم شەيئىگە باغلىنىشلىق ھېسسيات قايتا يۇز بەرگەندە، ئۇنى ئىلگىرى ھېس قىلغانلىقىمىزنى بىلسەك، بۇمۇ تونۇش بولىدۇ. بۇ چاغدىكى تونۇش ھېسسيات بىلەن تەڭ يۇز بېرىدۇ. مەسىلەن: تەجرىبىدىن ئۆتكەن شەيئىنى بەزىدە دەرھال تونۇۋالىمىز، بەزىدە قىسمەن تونۇشلۇق ھېس قىلىپ قالىمىز. بەزىدە خاتا تونۇپ قالىمىز. تونۇشتا قىيىنچىلىق يۇز بەرگەندە، ئەسلەش جەريانىغا ئايلىنىپ كېتىدۇ. تونۇش بىلەن ئەسلەشنىڭ تۈپ پەرقى شۇكى، تونۇش قايتا ئىدراك قلىنغان ئوبيېكتكە قارىتىلغان، ئەسلەش خاتىرىمىزدىن ئىزدەنگەن نەرسە بولۇپ كۆز ئالدىمىزدىكى نەرسە ئەمەس، ئومۇمەن تونۇش ئەسلەشتىن ئاسانراق، لېكىن بەزىدە تونۇشمۇ ئەسلەشتىن تەس بولۇپ قالىدۇ. ئۇنىۋېرسال (پ) (1) تونۇماق de dòng míng cí xíng shì (2)rèn shi de ，shú xī de ，liǎo jiě de (3)xiāng shí ，shú rén (4)rèn shi (1) تونۇماق 的动名词形式(2)认识的，熟悉的，了解的(3)相识，熟人(4)认识 قانۇنشۇناسلىق 承认 chéng rènDتارىخ 神智 shén zhìDئۇنىۋېرسال 认知 rèn zhīDتوكچىلىق، كومپيۇتېر 识别 shí biéDتوكچىلىق، كومپيۇتېر 识别 shí biéDئۇنىۋېرسال 面熟 miàn shúDئەدلىيە ئاتالغۇلىرى 确认 què rènDيېزا ئىگىلىك 识别 shí biéDئەدلىيە ئاتالغۇلىرى 识别 shí biéDئۇنىۋېرسال 熟人 shú rénDجامائەت خەۋپسىزلىكى 辨认 biàn rènDئۇنىۋېرسال 熟人熟事 shú rén shú shìDتېببىي 分娩 fēn miǎnDئۇنىۋېرسال 在行的 zài háng deDئۇنىۋېرسال 谋面 móu miànDكومپيۇتېر 标识 biāo zhìDئەدلىيە ئاتالغۇلىرى 辨认 biàn rèn